高中生和教授父親共發3篇SCI論文,沒問題嗎?

2025-05-27 | 來源: 四環青年 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

陝西西安中學國際部女生張某苒盡管已經出國留學深造，但她在國內留下的“傳奇”正受到關注。這個凸顯她優異才華的經歷是，她在高中階段與父親張某鶯聯名發表3篇SCI論文，其中一篇是第一作者。

媒體求證張某苒曾經就學的西安中學，中學的人說女生父親是教授，女生本身也很優秀，獲得過英國、美國、澳大利亞面向全球的高中生物競賽獎項。記者再去求證張某鶯擔任特聘教授的陝西理工大學，張教授的同事代為回復稱：之前向學校解釋過，沒有問題。而大學教務處則回復，不知道這個事。

教務處不知道這個事情也可以理解，校方的問詢有可能只是私下行為，又不是公開調查，問一下答一下就算完事了。可現在這件事鬧得太大了，有重慶大學某教授在論文上給女兒不當署名的前車之鑒，陝西理工大學哪怕只是愛惜名譽，也該出一個正式的調查公告。

張某苒的履歷顯示，她曾是一個優秀的高中生，得到了幾個國際生物、化學競賽的大獎。這些專門面向國際生的英美澳科學賽事，雖然很講究刷題的重要性，可因為是全英文答題，也還是有一定難度，張某苒取得好名次，展示了她自己的能力。

從專門准備英美澳高中生物化學競賽，拿到留學國外高校的加分項，到高中階段就發表SCI英文論文，根據國外大學錄取規則，有針對性地拿到資格，體現了張某鶯對女兒按部就班的培養計劃，這是精英教育的路子。

現在的問題是，人們認可張某苒在高中生物國際競賽中獲獎的實力，但對她是不是有能力發表SCI論文表示懷疑。公眾質疑的焦點不是她是不是學霸，而是她作為藥理學教授的父親有沒有利用學術便利，在本不該有他女兒出現的實驗論文上署名張某苒。

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高中生與教授父親共同署名發表3篇SCI論文多方回應

在一些網友看來，既然張某鶯一早就為女兒留學國外鋪路，他有這個動機也有這個能力搞不當署名。目前這只是個人的質疑，但因為有類似學術腐敗的案例，這樣的推測不算突兀。

也不排除另一種可能性，即張某苒的確參與了她父親的生物學論文，在實驗、數據搜集、論文框架修改等環節有實質性貢獻——用專業術語來說，就是構成她署名一作或三作的硬件條件，否則就是不當署名。

之前有學界人士介紹，目前論文署名的原則性說明，多為寬泛表述，何為論文的“實質性貢獻”，缺乏量化標准，因而判斷上存在模糊空間，很難區分誰的貢獻更大，這就導致了灰色地帶——一些學生只是提供了輕微的科研輔助，只要導師同意，也可以掛名。也不是所有的期刊要求署名作者提供“實質性貢獻”的說明。

如果張某苒完全沒有參與實驗，對研究的課題一無所知，根本不具備這方面的知識和理論背景，那無疑是掛名，該怎麼處理就怎麼處理。

可如果張某苒確實了解該課題，有相關的知識積累，也參與了實驗，可能就比較難判斷她的實質性貢獻有多少。